近日，清华大学出版社数字分社到访yh533388银河yh533388银河在16-228进行了数字课程建设与出版应用交流。清华大学出版社数字分社代表李娜，yh533388银河yh533388银河主管教学副院长王勇及学院各系教师代表参加了交流会。本次交流的目的是为支持高校将课程（教材）建设的数字成果及时转化为正式出版物，推动高校数字课程（教材）成果的广泛传播应用及版权保护，清华大学出版社特启动“十四五”规划“数字课程（教材）”出版工程，诚邀各课程团队积极申报。

清华大学出版社数字分社代表李娜向与会代表具体讲解了数字课程和数字教材的出版形态：数字课程即以教学中积累的数字化资源为内容，通过信息化平台应用和呈现的出版方式。数字化资源包括教学大纲、课件PPT、课后作业、教学日历、试卷、教学视频（微课）、动画、三维模型、知识图谱等。数字教材即以传统纸质教材的图文内容作为基本框架，加上多媒体化的页面排版设计的交互式数字出版物。通过优质教学资源和信息化手段在教学中的应用，提升教学效果，满足学生个性化学习的需求。

yh533388银河yh533388银河主管教学副院长王勇表示，将积极推动yh533388银河与清华大学出版社的深度合作，高度重视“专业、课程、教师、教材、教法”的建设，扎实推进教育教学综合改革，加强优质数字教育资源开发与应用，推进现代信息技术与教育教学深度融合，大力提升教师的教学水平；积极探索教学改革与课程建设的新模式，推动教学内容、教学方法、教学手段的改革，切实提高课程教学质量。

此次交流会议，明确了教材编审的方向，为编撰出更实用的、更加适合智能制造类、机械、机电等专业发展的系列教材指明了方向。

据悉，清华大学出版社作为国内领先的综合性教育与专业出版机构，积极探索融合发展模式，努力实现由单一纸书出版向纸数复合出版、数字出版升级，从传统图书出版向优质内容资源、技术、服务综合提供商转型，已经形成了专业的数字出版以及数字教学产品的技术研发、推广发行和综合服务体系。